Pesquisa de percepção do distrito K-12 e opinião pública

Pesquisa de percepção do distrito K-12 e opinião pública

Pesquisa de percepção do distrito K-12 e opinião pública

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Durante o outono, vemos um aumento na pesquisa sobre percepção do distrito e opinião pública de nossos clientes de ensino médio. É comum os distritos escolares avaliarem a percepção da comunidade sobre as alterações propostas de currículo, orçamento e instrução antes da votação do público na primavera seguinte ou antes da implementação. Ao conduzir a pesquisa, o distrito tem a oportunidade de determinar se as mudanças propostas atendem às necessidades dos residentes e, se não, como o distrito pode atualizar o plano para obter apoio público. A pesquisa é frequentemente realizada através da implementação de pesquisas on-line, entrevistas detalhadas ou grupos focais e inclui uma infinidade de membros do distrito e da comunidade. Para obter uma riqueza de informações valiosas de vários grupos de partes interessadas, os distritos devem planejar falar com membros da comunidade, pais, funcionários do distrito e ex -alunos. Os grupos de interesse das partes interessadas fornecerão uma ampla variedade de pontos de vantagem de percepção e apresentarão ao distrito uma visão abrangente sobre o tópico que está sendo pesquisado. Abaixo estão algumas reflexões adicionais sobre como a percepção do distrito e a pesquisa de opinião pública podem ajudar sua escola.

Teste de alterações propostas

O currículo tem sido um tópico cada vez mais quente para nossos clientes do ensino fundamental e médio nos últimos anos, e muitos distritos foram submetidos ou estão considerando mudanças substanciais no conteúdo entregue na sala de aula. O realinhamento do currículo continua sendo um tópico de tendência No setor, como estados e distritos avaliam o sucesso do Common Core enquanto tentam administrar um currículo que prepara os alunos para as necessidades da força de trabalho em mudança. Embora, em muitos casos, o principal realinhamento do currículo nas escolas públicas seja exigido pelo Departamento de Educação da NYS, descobrimos que os distritos que envolvem a comunidade, pais e funcionários durante a fase preparatória geralmente têm uma rede mais favorável durante o estágio de lançamento. Também estamos de olho no surgimento do conceito de instrução o ano todo. Uma dessas abordagens é a opção de calendário 45/15. Com essa abordagem, a instrução em sala de aula começa no final de julho e os alunos começam um ciclo de aproximadamente 45 dias de instrução, seguido de 15 dias de férias escolares. Os apoiadores esperam que a abordagem aborde a questão da perda de conteúdo, reduzindo a quantidade de folga consecutiva da instrução. Antes da implementação dessas mudanças, o distrito tem a oportunidade de alcançar a comunidade e discutir sua abordagem, promover os benefícios do novo currículo ou calendário e garantir que as vozes locais sejam ouvidas.

A pesquisa de percepção do distrito também é uma ferramenta valiosa para medir o apoio da comunidade para mudanças orçamentárias propostas. Talvez o distrito precise de um novo território para os campos atléticos, ou os laboratórios de informática precisam ser atualizados. Chegar aos membros da comunidade por meio de uma pesquisa on -line é uma ótima maneira de alcançar os bolsos da comunidade que o distrito pode não ter conseguido entrar em contato com os métodos tradicionais. Isso fornece ao distrito a capacidade de discutir as alterações propostas, identificar o impacto no contribuinte médio e explicar como o projeto será subsidiado se o financiamento além dos dólares dos contribuintes for esperado.

Identifique a percepção da comunidade do distrito

Outro benefício de conduzir a pesquisa de opinião distrital é Identificando os pontos fortes e áreas de oportunidade dentro do distrito. A pesquisa deve envolver pais, membros da comunidade, funcionários e ex -alunos, a fim de capturar uma visão representativa das partes interessadas. A empresa de pesquisa de mercado deve colaborar com o distrito para identificar possíveis tópicos de pesquisa, que podem incluir perguntas relativas à percepção da comunidade de como o distrito se destaca, o que o torna único e como se compara a outros distritos locais. Talvez a administração também gostaria de avaliar o que influencia alguém a se mudar para o distrito – este é o meio perfeito para identificar essas informações. Os dados de pesquisa resultantes fornecerão ao distrito o insight necessário para determinar onde eles já estão elevando a fasquia, mas também onde as melhorias podem ser feitas para tornar o distrito mais competitivo.

A RMS é uma empresa de pesquisa de mercado de serviço completo e tem uma longa história na realização de opiniões do distrito do ensino fundamental e médio e pesquisa de opinião pública. Se você estiver interessado em aprender mais sobre nossos recursos de pesquisa, entre em contato com Sandy Baker, nosso diretor sênior de desenvolvimento de negócios e estratégia corporativa da Sandyb@rmsresults.com ou ligando 1-866-567-5422. Visite nosso site em Rmsresults.com.

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